教育以學(xué)生“身心健康快樂，行為習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異”為培養(yǎng)目標(biāo)，匯聚來自各高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，高級教師和外國教師任教，確保教學(xué)質(zhì)量，通過特色課程、主題活動、養(yǎng)成教育使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的同時，實現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

小學(xué)部采取小班制教學(xué)，每個班級配備班主任和生活老師，有利于每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理，使老師能夠充分的照顧到每一個孩子。學(xué)校所有的任課老師全部住校。老師每天會對當(dāng)天學(xué)習(xí)沒有完全消化的個別學(xué)生，因課本和地域差異造成欠缺的轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)課。對學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實行檔案管理制，每個孩子都有屬于自己的檔案夾，記錄學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的各方面的變化。在生活方面，小學(xué)生除每天正常三餐外還有兩次加餐，保證學(xué)生的健康成長。學(xué)校非常注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在集體中學(xué)會感恩、學(xué)會共處、學(xué)會自理。       

課程特色

3MI英語教學(xué)法

        每周8節(jié)英語課，5節(jié)生活英語課，除英語外的其它學(xué)科也融入英語。經(jīng)過多年時間，我校吸取了國內(nèi)及美、英、加等國外教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)造了3MI英語教學(xué)法。3MI教學(xué)法為：多課程（Multicourse）、多感官（Multisensory）、多朗讀（Multimillion words reading aloud）、學(xué)中用，用中學(xué)（Interactive learning through practice）

     多課程 Multicourse：學(xué)校打破傳統(tǒng)的英文教學(xué)方式，在英語、美術(shù)、音樂等課程中使用英語教學(xué)；數(shù)學(xué)、計算機(jī)、體育、生活等課程實行程度不同的中英雙語教學(xué)。

    多感官 Multisensory：多感官教學(xué)是通過對學(xué)生聽覺、視覺、思考、運(yùn)動、語言、感覺等感官綜合刺激實現(xiàn)高質(zhì)量高效率的交互式英語教學(xué)。學(xué)校利用歌舞、表演、圖畫、手工制作、數(shù)學(xué)、體育、計算機(jī)、生活等課程所含內(nèi)容和學(xué)生的經(jīng)驗，采用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)達(dá)成多感官教學(xué)，使學(xué)生學(xué)好外語。

    多朗讀 Multimillion words reading aloud：語言文字是思想的載體。表現(xiàn)形式是聲音和文字符號。學(xué)習(xí)外語是一個聽、說、讀、寫并用外語思維的過程。學(xué)習(xí)外語，聽、說領(lǐng)先。通過大量的朗讀，使學(xué)生發(fā)音器官的肌肉和神經(jīng)對外語反應(yīng)接近和達(dá)到母語水平。

    學(xué)中用，用中學(xué)，活學(xué)活用：在學(xué)習(xí)中使用外語，在使用中學(xué)習(xí)外語，這是學(xué)習(xí)外語的唯一正確方法。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造出一個學(xué)用結(jié)合的教學(xué)和生活體系。使學(xué)生在各門課程學(xué)習(xí)中和學(xué)校生活中學(xué)習(xí)和使用外語，使學(xué)生真正能掌握外語，活學(xué)活用。

3MI的教學(xué)目標(biāo)

單詞：每學(xué)期各科教學(xué)中英語單詞數(shù)量分別為英語60個，數(shù)學(xué)40個，美術(shù)、音樂各35個，體育、生活各10個，共220個，小學(xué)六年十二個學(xué)期共學(xué)習(xí)2000多字。

朗讀：每天用25分鐘朗讀2000字左右文章，6年可朗讀300多萬字。

書寫：每天用10分鐘寫80個字，6年可達(dá)到書寫量10萬字。

通過上述訓(xùn)練給學(xué)生在外語聽、說、讀、寫、理解等方面都打下良好的基礎(chǔ)。