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      畢業(yè)感言|家長代表:如果是鷹,就去翱翔

        2019-07-22     5191
    • 6月12日,康福國際教育畢業(yè)典禮在北京未來劇場如期舉行。2019屆畢業(yè)生初詩凡媽媽作為畢業(yè)生家長代表上臺(tái)發(fā)言,講述了她和兒子與康福突如其來的緣分。她將心路歷程娓娓道來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆源于深沉的愛。



      奇思妙想的你

      桀驁不馴的你

      天馬行空的你

      才華橫溢的你

      特立獨(dú)行的你

      不隨波逐流

      不人云亦云

      你就是

      獨(dú)一無二的


      我是一個(gè)喜歡未雨綢繆的媽媽,熱衷計(jì)劃、規(guī)律、秩序和穩(wěn)定,而我的兒子卻截然相反。十八年前,他的到來措手不及,比預(yù)產(chǎn)期提前了一個(gè)多月,他在小學(xué)表現(xiàn)平平,初一開始厭學(xué)……之后徹底脫離了我為他預(yù)設(shè)的成長軌道,開始了我未知的探索。


      混 沌

      作為父母,我們最希望的當(dāng)然是孩子能健康平安地成長,身為現(xiàn)代媽媽,我更沒有望子成龍的期待,他的名字里有個(gè)“凡”,做個(gè)平凡的人,就好。我預(yù)期兒子會(huì)像我一樣,按部就班地進(jìn)行九年制義務(wù)教育,然后中考、高考,上一所985、211的大學(xué),展開屬于他自己的充實(shí)的人生。


      一開始,兒子也的確像我所預(yù)期的那樣,晃蕩在小學(xué)里,玩耍為主,興趣很廣泛,喜歡圍棋、游泳、羽毛球、籃球、樂高、游戲、動(dòng)漫、畫畫、吉他……他是老師眼中資質(zhì)平庸的孩子,學(xué)習(xí)成績保持在中間,不好不壞。每次開家長會(huì),我沒聽到老師對(duì)他有過批評(píng),當(dāng)然也沒有表揚(yáng)。


      到小學(xué)五六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)他的情緒越來越低落,有時(shí)候拿回考卷,會(huì)跟我抱怨:“為什么這道題的答案只能選A,不能選B,我覺得B也有道理啊!”我內(nèi)心也覺得標(biāo)準(zhǔn)答案這件事有問題,但也沒辦法給他更多的指引。我偶然中發(fā)現(xiàn),他在偷偷寫小說,同時(shí)開了三篇,一篇講魔法學(xué)院的故事,一篇是關(guān)于吸血鬼,還有一篇是講一個(gè)小男孩如何離家出走,流浪到日本街頭,大喊“釣魚島是中國的!”……我被他內(nèi)心的世界震撼了,他好像一直在受壓抑,并試圖通過撰寫荒誕的故事情節(jié)去宣泄著什么。


      這種被壓抑的情緒一直延續(xù)到初一下半學(xué)期,他沖我大喊:“我不想活在你的計(jì)劃下!”


      他說,他不喜歡學(xué)習(xí),不喜歡考試,不喜歡寫作業(yè),不喜歡課堂和老師,他很痛苦。他想休學(xué)。我因?yàn)樗耐纯喽纯?。我們都處在茫然不知所措的混沌中,怎么辦呢?


      機(jī)緣巧合,我參加了一個(gè)國際學(xué)校教育展,對(duì)其中三個(gè)國際學(xué)校的教育理念感興趣,于是帶兒子分別參觀了校園,并參加了入??荚嚒F渌鼉伤鶎W(xué)校都是正經(jīng)的英語和數(shù)學(xué)筆試和面試,只有康福是校長和孩子們就一道題討論不同的解題思路。這點(diǎn)讓兒子對(duì)康福很有好感,覺得有點(diǎn)意思。盡管其它兩所學(xué)校的硬件比康福更像國際學(xué)校,我們還是決定轉(zhuǎn)學(xué)到康福試試了。


      喚 醒  

      初二開學(xué)前一天,我送兒子入學(xué)報(bào)到,一進(jìn)教室就震驚了,第二天才有課,孩子們卻整整齊齊坐在教室里自習(xí),有人在背英語單詞,有人在默背課文,有人在寫作業(yè),認(rèn)真的勁頭就好像有老師在場監(jiān)督一樣。兒子也看呆了。


      后來,告別了茫然的兒子,我獨(dú)自回家了。提心吊膽地過了一周,一個(gè)月,半個(gè)學(xué)期……兒子似乎能適應(yīng)康福的生活,回家沒有跟我抱怨什么,就是狂玩電腦游戲,理由是:“我在學(xué)校學(xué)習(xí)過了,回家該玩玩了?!边@個(gè)理由好充分,簡直讓我無法有異議。


      整個(gè)初二到初三,兒子回家就是不寫作業(yè)不看書,周末和寒暑假期都是玩過來的,理由還是同一個(gè),在學(xué)校一直學(xué)習(xí)來著。


      他的情緒明顯變好了,康福的自由空氣包容和激發(fā)了他,他組織了電影學(xué)社,為學(xué)校的活動(dòng)拍攝和剪輯了很多小視頻。他有了學(xué)習(xí)興趣,喜歡數(shù)學(xué)和物理,數(shù)學(xué)成績尤其名列前茅。中考524分,普通的分?jǐn)?shù),卻獲得了學(xué)校的半額獎(jiǎng)學(xué)金。這點(diǎn)極大地鼓舞了他,給了他自信。我發(fā)現(xiàn)他被喚醒了。他其實(shí)不是不喜歡學(xué)習(xí),只是一直沒找到入門的方法,是康福的教育模式喚醒了他。


      點(diǎn) 燃  

      高中開始,兒子的變化更明顯了,時(shí)間管理和自律性加強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí),從不排斥,到喜歡,到熱愛,到渴望,一步步發(fā)生著質(zhì)的蛻變。尤其他的批判思考能力、創(chuàng)新思維,令我贊嘆。


      他之前一直不重視英語,直到高一開始才算真正苦學(xué)英語,離申請(qǐng)只剩一年半的時(shí)間里,他任重道遠(yuǎn),我都為他捏把冷汗。后來聽說他學(xué)英語超級(jí)用功,把英語老師都“霸占”了,不停問不停學(xué),英語老師說,希望全班合作都能像他那樣主動(dòng),英語學(xué)習(xí)就不愁了!


      他在自己的高一期末總結(jié)里寫道:“這個(gè)學(xué)期里我終于適應(yīng)了高中快節(jié)奏的生活,并且把學(xué)習(xí)從一種任務(wù)的概念轉(zhuǎn)換成了推向真理的鑰匙。


      他在高三時(shí),一口氣報(bào)了九門AP考試,老師和我都擔(dān)心他報(bào)得太多顧不過來,他卻說,要給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)他也在學(xué)SAT,學(xué)得很慢很苦,我奇怪已知正確答案了,為什么他還要在每篇文章上細(xì)細(xì)打磨?他告訴我,他想真正弄懂和吃透每一個(gè)句子和知識(shí)難點(diǎn)。高四申請(qǐng)季過后,他仍然報(bào)了門心理學(xué)AP,還在自學(xué)A-level的課程和GRE,我才驚覺,曾幾何時(shí),他已經(jīng)不再為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不再為了有用而考試,而是在渴望獲得知識(shí)。學(xué)習(xí),就像他所說的,變成了一件很酷的事情


      康福課堂的“自主學(xué)習(xí)、合作探究、科學(xué)思維、高效建模”進(jìn)一步點(diǎn)燃了他對(duì)科學(xué)越來越有濃厚的興趣。他告訴我,學(xué)校有“晚晚自習(xí)”,他每天都參加,幾乎可以說是在瘋狂地自主學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)校如此,他還買了好多物理、生物、動(dòng)物學(xué)的書,在家經(jīng)常找資料自己學(xué)習(xí)。有時(shí)還要給我們上物理課、哲學(xué)課。當(dāng)他跟我談起他的理想,他未來的目標(biāo)時(shí),我看到有星光在他眼里熠熠生輝。


      劉博的“一個(gè)目標(biāo),一生追求”在潛移默化地影響兒子,他熱愛科學(xué)和學(xué)術(shù),他說:“宇宙給予了人類凌駕于繁星之上的智慧,所以我愿窮盡一生追尋真理和光。


      高中三年,他從孤傲、獨(dú)行俠到很好地融入了班級(jí)集體,從性格內(nèi)向到開朗能言,臉上的笑容越來越多。他現(xiàn)在特別愿意幫助別人,熱心輔導(dǎo)同學(xué),在劉博有事的時(shí)候,代替他給高一同學(xué)上物理課。


      在申請(qǐng)季,在劉博和老師的幫助下,他寫的每一份文書都有自己的獨(dú)立思考和閃光點(diǎn),他分享給我后,我總是看得淚盈滿眶,因?yàn)?strong>我從中看出了他對(duì)科學(xué)真正發(fā)自靈魂肺腑的愛,那是一顆鮮活的熾熱的自由的靈魂。


      翱 翔  

      兒子從小就很有個(gè)性,他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都特別鮮明,感謝康福的包容和自由,給了他充分的成長空間,把他的優(yōu)點(diǎn)打磨得更閃閃發(fā)光,給了他仰望天空、伸手摘星的勇。對(duì)我而言,這比他獲得的學(xué)業(yè)成績和錄取名校,更讓我欣慰和開心。


      回想當(dāng)初,我預(yù)設(shè)的兒子能考上世界前30名的學(xué)校,我就覺得非常滿足了,而在申請(qǐng)季后,兒子又一次打破了我的預(yù)設(shè),給了我更大的驚喜。


      小說《無聲告白》里說:“我們終其一生,就是為了擺脫他人的期待,找到真正的自己?!笔裁词浅晒??我的兒子,他是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子,他當(dāng)然與我截然不同,他有他的獨(dú)立之精神和自由之思想。當(dāng)他成為他自己,成為更好的他自己,為自己的理想孜孜不倦地努力,一天天靠近時(shí),就是成功。


      考上名校,這是一個(gè)好的起點(diǎn)。因?yàn)榫嚯x他的理想,又近了一步。


      未來,可期。


      有人說,每個(gè)孩子都是一顆花的種子,每個(gè)孩子的花期不同。而我說,每個(gè)孩子都是不同的物種,也許是花的種子,那我們就靜候花開;也許是樹苗,就期待他長成蒼天大樹。


      我的兒子,也許是雛鷹,翅膀長硬了,就去海闊天空翱翔吧!


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