全程以英語為主，真正落實(shí)英語浸泡式夏令營，通過九天英語強(qiáng)化訓(xùn)練迅速提升營員英語聽說能力，教會(huì)營員實(shí)戰(zhàn)英語，使學(xué)生真實(shí)了解歐美文化，與國際化接軌，可分以下版塊進(jìn)行授課：

（一）溝通交流版塊（英語三級(jí)跳）

主旨：針對(duì)就餐、購物、交通、社交等不同場(chǎng)合及人群互動(dòng)時(shí)需要用到的溝通交流用語，設(shè)計(jì)相應(yīng)的情景，將生活中需要經(jīng)常用到的英語單詞、句型等地道的表達(dá)方式整合到情景里，激發(fā)營員學(xué)習(xí)積極性，最終學(xué)以致用

課程要求：實(shí)用性、趣味性、可操作性

課程設(shè)置：每班每天至少1節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一個(gè)主題互動(dòng)

 

（二）歐美文化版塊（走遍歐美）

主旨：介紹英、美等國風(fēng)土人情，每節(jié)課選取該國一個(gè)有代表性的城市，簡單介紹這個(gè)城市的特色或者有代表性的建筑及其在世界上的影響力。如美國紐約的自由女神像，它的設(shè)計(jì)者、建造日期、建造歷程、象征寓意等。

課程要求：代表性、趣味性、易理解性

課程設(shè)置：每班每天至少1節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一個(gè)主題講解

 

（三）世界名校版塊（名校直通車）

主旨：選取美國、英國、加拿大等國家的大學(xué)名校，對(duì)大學(xué)的校訓(xùn)、校園歷史、教育理念、特色專業(yè)、留學(xué)信息等詳細(xì)介紹，特別是留學(xué)之路

課程要求：代表性、趣味性、實(shí)用性

課程設(shè)置：每班每天至少1節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一個(gè)主題講解

 

（四）英語演講版塊（夢(mèng)想演說家）

主旨：按年齡段，英語老師準(zhǔn)備幾篇英語美文鑒賞，同時(shí)作為英語演講比賽的演講稿，讓學(xué)生在夏令營期間熟讀背誦，并讓外教老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行演講指導(dǎo)，包括出場(chǎng)、語速、服裝等方面，讓其在結(jié)營時(shí)的英語演講比賽中展示。

課程要求：文辭優(yōu)美、朗朗上口、易于記憶

課程設(shè)置：每班每天至少1節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一篇英語美文講解

 

（五）英語歌曲版塊（音樂之聲）

主旨：按年齡段，英語老師準(zhǔn)備十首英文歌曲，讓學(xué)生在夏令營期間學(xué)習(xí)演唱，選派外教導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，畢營儀式中展示。

課程要求：音律優(yōu)美、簡單易學(xué)、內(nèi)容健康

課程設(shè)置：每班每天至少1節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一首英文歌曲學(xué)習(xí)

※以上所有版塊要求英語教研組提前幫外教做好教案和主題策劃，以書面文字的形式列出每節(jié)課的授課大綱及內(nèi)容要求，并制作出PPT，對(duì)志愿者進(jìn)行營前培訓(xùn)，使其能自然演示PPT中的相關(guān)情景，供營員觀摩學(xué)習(xí)。

 

（六）國學(xué)課程（傳統(tǒng)文化）

以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)國學(xué)為主，培養(yǎng)營員的中國情懷，對(duì)營員進(jìn)行孝、弟、謹(jǐn)、信、愛、禮、義、仁、智、信等思想教育，規(guī)范其日常行為習(xí)慣。通過國學(xué)課程的學(xué)習(xí)對(duì)營員的思想進(jìn)行洗禮，改掉自身陋習(xí)，讓家長看到孩子真實(shí)的變化。

課程要求：不同年級(jí)內(nèi)容有所偏向，低年級(jí)側(cè)重行為習(xí)慣引導(dǎo)，高年級(jí)側(cè)重思想教化熏陶；形式可以多樣、盡可能以講故事的形式或是話劇演示講解

課程設(shè)置：每期至少2節(jié)課時(shí)，每節(jié)課一個(gè)主題講解

 

（七）書法課程（國粹書法）

從基礎(chǔ)的書法知識(shí)開始，給學(xué)生講解書法的一些入門知識(shí)，教孩子基本的書法要求、技巧等，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)

課程要求：

課程設(shè)置：每期每班1節(jié)課時(shí)

 

（八）素質(zhì)拓展課程（智慧拓展）

主旨：此次夏令營，學(xué)校興建的素質(zhì)拓展基地將投入使用，根據(jù)營員年級(jí)設(shè)置，選擇參加相應(yīng)的項(xiàng)目，拓展項(xiàng)目包括個(gè)人和團(tuán)體項(xiàng)目，通過不同的項(xiàng)目集訓(xùn)拓展?fàn)I員的體能、意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)。

課程要求：安全第一，全員參與，個(gè)人項(xiàng)目與團(tuán)體項(xiàng)目交叉

課程設(shè)置：每班每天1課時(shí)，每節(jié)課一個(gè)主題項(xiàng)目

 

（九）機(jī)器人課程（機(jī)器人）

    學(xué)校引進(jìn)世界知名玩具品牌樂高，籌建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，通過機(jī)器人課程激發(fā)營員的想象力和創(chuàng)造力，讓營員寓教于樂，在游戲中增長心智，提升學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)營員的創(chuàng)造性。

課程要求：難易性適當(dāng)、趣味性高、

課程設(shè)置：每班2-3課時(shí)，專業(yè)老師跟班上

 

（十）科學(xué)素養(yǎng)課程（百變神化、牛頓有約）

化學(xué)、物理等科學(xué)課程按照營員年級(jí)、接受能力安排相應(yīng)的授課模式，任課老師可以自選授課內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，讓營員意識(shí)到科學(xué)離生活并不遙遠(yuǎn)。

課程要求：趣味性、易操作性、理論聯(lián)系實(shí)際

課程設(shè)置：每班2-3課時(shí)，科任老師自行設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

 

（十一）體育活動(dòng)課程（太極拳）

夏令營期間可視天氣情況，適當(dāng)安排一些體育活動(dòng)，如籃球、網(wǎng)球、田徑等項(xiàng)目，太極拳則作為必學(xué)項(xiàng)目安排課時(shí)，

課程要求：代表學(xué)校特色、趣味性

課程設(shè)置：每班1-2課時(shí)，根據(jù)實(shí)際天氣等情況做相應(yīng)調(diào)整

 

（十二）其他課程：陶土藝術(shù)課程（手動(dòng)奇跡）、智力風(fēng)暴等。