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一位從德國(guó)回來(lái)的女士談及親身經(jīng)歷的一件事，對(duì)于我們教育孩子頗有啟示。一個(gè)星期天，她領(lǐng)5歲的兒子到公園玩。兒子用一只"紙飛機(jī)"換回了德國(guó)小朋友的一輛電動(dòng)"小汽車(chē)"，這件事使母親大吃一驚。因?yàn)槟侵患堬w機(jī)充其量只值5 美分，而這輛小汽車(chē)至少也要值20多美元。開(kāi)始她以為兒子說(shuō)謊，當(dāng)找到小汽車(chē)的主人和德國(guó)小孩的媽媽時(shí)，這位德國(guó)母說(shuō):"小汽車(chē)是屬于孩子的，該由孩子做主。"她還說(shuō):"你兒子喜歡，小汽車(chē)就歸他了。過(guò)會(huì)兒，我會(huì)領(lǐng)著孩子上玩具商店，讓他知道這輛汽車(chē)值多少錢(qián)，能買(mǎi)多少個(gè)紙飛機(jī)，這樣他就不會(huì)第二次做這樣的蠢事了。"
尊重孩子的選擇，不干預(yù)、不阻止，也不單純批評(píng)孩子的做法，而是采取有效措施，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行循循善誘的教育。我們的教育中正是缺少了對(duì)孩子的這種尊重。尊重孩子的選權(quán)，并不能保證孩子的每一次選擇都是正確的，但他們畢竟還小呀!在這個(gè)過(guò)程中孩子肯定會(huì)摔幾個(gè)跟頭，走一段彎路，但孩子的選擇能力卻在一次次嘗試中得以提高。讓我們?cè)诮逃猩僖环置つ亢痛忠?，多一份理智和科學(xué)，把愛(ài)變得更深沉一些、藝術(shù)一些。
教育從尊重開(kāi)始
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